Kunsttherapie mit Kindern und Jugendlichen - Gruppensupervision

Inhalte können z.B. sein:

Therapiesetting , Materialangebot, spezielle Rahmenbedingungen, Arbeit mit Bezugspersonen, Vernetzung mit dem Umfeld, therapeutische Beziehung in der kunsttherapeutischen Begleitung von Kindern in unterschiedlichem Zuweisungskontext (Eltern, PädagogInnen, Institutionen), besondere Herausforderungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, sowie weitere Themen, die sich aus der praktischen Arbeit ergeben.

Zielgruppe: Kunsttherapeut:innen, Kunsttherapeut:innen in Ausbildung, Ergotherapeut:innen (auch in Ausbildung), Mal- und Gestaltungstherapeut:innen (auch in Ausbildung)

Für Studierende an der WSK werden 2,4 Einheiten Gruppensupervision angerechnet.

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Birgit Elsner: langjährige sozialpädagogische und kunsttherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Einrichtungen mit Schwerpunkt Fremdunterbringung und in eigener Praxis

Diplom-Kunsttherapeutin mit klinischer Erfahrung, Sozialpädagogin, Supervisorin, Lebens- und Sozialberaterin, Mediatorin, Leitung und fachliche Entwicklung in der WSK, Lehrende, Referentin und Lehrtherapeutin

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Marianne Trefil : langjährige ergo- und kunsttherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Einrichtungen mit Schwerpunkt Fremdunterbringung und in eigener Praxis

Elternberaterin, LSB (ÖKIDS)

systemisch-kunsttherapeutische Supervisorin

somatic experiencing®️ practitioner