Theoretische und methodische Grundlagen
Basierend auf den von Irmgard Maria Starke entwickelten Theorien zur Phronetik® und unter Berücksichtigung tiefenpsychologischer, psychodynamischer und systemischer Theorien vermitteln wir eine fundierte kunsttherapeutische Ausbildung. Als methodische Basis nutzen wir die Bandbreite der Bildenden Kunst, wie z. B. Grafik, Malerei, Skulptur, Fotografie und Sprache, und verknüpfen sie mit der Lehre und Einübung kunsttherapeutischer Methoden. Die Materialwahl und die Art und Weise, wie gestaltet wird, regen unterschiedliche Prozesse an. Durch die Begleitung in einer achtsamen Haltung wird die Gestaltung zum sichtbaren Gegenüber und zur Trägerin des Gestaltungsprozesses, an der sich Klient:innen erkennen und entwickeln können.
Bezugnehmend auf die Theorie der Gestaltbildung nach Irmgard Maria Starke lenken wir unsere Aufmerksamkeit auf den Entstehungsprozess einer Gestaltung, lange bevor ein Symbolisierungsprozess einsetzt. Damit erweitern wir die Wirkungsmöglichkeiten der Kunsttherapie. Unser Augenmerk liegt auch auf den meist unbemerkten Bewegungsimpulsen, die wir durch gezielte Interventionen unterstützen. So unterstützen wir die Lebensbewegungen, die tief aus uns selbst kommen und die Selbstheilung anregen. Dies geschieht, bevor das denkende und wertende Ich eine Gestaltung im Sinne erworbener Muster zum Symbol deutet.
Einen Schwerpunkt unserer Ausbildung bildet das Material Tonerde. Wir verwenden unschamottierten weißen Ton, der mit seinen ihm eigenen Qualitäten für den kunsttherapeutischen Prozess geeignet ist. Neutral durch die Farbe, besitzt er Feinheit und hohen Aufforderungscharakter. Er schmiegt sich an die Hände, nimmt jede kleinste Bewegung auf und macht sie sichtbar – für die Gestaltenden und die Begleitenden zugleich. Im Ergreifen begreifen wir uns selbst in unserer Leiblichkeit.
Eine weitere Methode der intensiven Leibwahrnehmung ist eine systemisch fundierte kunsttherapeutische Aufstellungsarbeit, die von Ernst Johannes Wittkowski entwickelt wurde und an der WSK gelehrt wird.
